الرئيسية /
الدوريات /
Impact: Journal of Interdisciplinary Teaching & Learning
من التقديم إلى النشر 12 أسابيع
APC بدون APC
DOAJ ✓
أول سنة 2012
معلومات أساسية
الناشر Boston Univeristy
الدولة/المنطقة الولايات المتحدة
التخصص التعليم
الوصول المفتوح ✓ (gold)
DOAJ ✓
الترخيص CC BY
أول سنة 2012
سجلات المقالات في DOAJ 0
تقييم الإرسال
التكلفة: بدون APCالصعوبة: في المتوسط 12 أسبوعًا من التقديم إلى النشر;0 مقالة سنويًاكيف ترسل: استخدم زر «أرسل هنا» أعلى الصفحة.وصول مفتوح: ✓ · CC BY
بيانات مرجعية كيف تقرأ مؤشرات الدوريات →
مقالات/سنة 0
h-index 0
متوسط الاستشهادات لسنتين 0.00
آخر سنة نشر —
سجلات المقالات في DOAJ 0
الوصول المفتوح ✓
«متوسط الاستشهادات لسنتين» هو حقل OpenAlex summary_stats.2yr_mean_citedness (CC0): متوسط الاستشهادات لكل مقال خلال نافذة سنتين. إنه حقل قياسي خام، وليس تقييمًا للمجلة، ولا يُستخدم في الترتيب الافتراضي.
تصحيح سجل
·
طلب إزالة
التصنيف حسب التخصص
Education: Theory and practice of education1
2311-6382
OA
DOAJ
بدون APC
Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University · أوكرانيا
APC بدون APC
مدة النشر 6 أسابيع
مقالات/سنة 38,414
Medknow · الهند
APC $200
مدة النشر 36 أسابيع
مقالات/سنة 4,221
University of Mosul · العراق
APC $85
مدة النشر 12 أسابيع
مقالات/سنة 2,437
Beni-Suef University, Faculty of Education · مصر
APC $300
مدة النشر 12 أسابيع
مقالات/سنة 1,611
Taylor & Francis · المملكة المتحدة
APC $2,195
مدة النشر 9 أسابيع
مقالات/سنة 1,458
TechKnowledge General Trading · مصر
APC $240
مدة النشر 10 أسابيع
مقالات/سنة 1,381