فهرس مستقل للدوريات · بيانات مفتوحة
OpenAlex CC0 · DOAJ CC0 · بيانات مفتوحة
وصول مفتوح DOAJ نشطة

Chemistry Teacher International

Best practices in chemistry education

ISSN:2569-3263

De Gruyter · ألمانيا · 2018

من التقديم إلى النشر12 أسابيع
APC$848
DOAJ✓
أول سنة2018

معلومات أساسية

الناشر
De Gruyter
الدولة/المنطقة
ألمانيا
التخصص
العلوم الاجتماعية
الوصول المفتوح
✓ (gold)
DOAJ
✓
الترخيص
CC BY-NC-ND
أول سنة
2018
سجلات المقالات في DOAJ
333
الموقع
https://www.degruyter.com/...
تحقّق من الدورية
Master Journal List ↗ · DOAJ ↗
صفحة الإرسال
https://www.degruyterbrill.com/publication/jour…
بيانات مرجعية كيف تقرأ مؤشرات الدوريات →
مقالات/سنة353
h-index24
متوسط الاستشهادات لسنتين3.48
آخر سنة نشر2026
سجلات المقالات في DOAJ333
الوصول المفتوح✓

«متوسط الاستشهادات لسنتين» هو حقل OpenAlex summary_stats.2yr_mean_citedness (CC0): متوسط الاستشهادات لكل مقال خلال نافذة سنتين. إنه حقل قياسي خام، وليس تقييمًا للمجلة، ولا يُستخدم في الترتيب الافتراضي.

التصنيف حسب التخصص

العلوم الاجتماعية217 علم النفس13 Science: Chemistry1
§

دوريات في التخصص نفسه

المزيد →
0021-9584

Journal of Chemical Education

American Chemical Society · الولايات المتحدة

APC
$4,500
مدة النشر
—
مقالات/سنة
54,772
0022-0574

Journal of Education

SAGE Publishing · الولايات المتحدة

APC
$3,650
مدة النشر
—
مقالات/سنة
47,766
0020-5850

International Affairs

Oxford University Press · المملكة المتحدة

APC
$4,936
مدة النشر
—
مقالات/سنة
36,684