2785-3977
OA
DOAJ
Ohne APC
Rivista di Ricerca e Didattica Digitale
Studium Editore · Italien
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DOAJ
Aktiv
Fanāvarī-i āmūzish
ISSN:2008-0441, 2345-5462
APCAPC angegeben, Betrag nicht ausgewertet
Begutachtung8 Wochen
Artikel/Jahr—
h-index—
2-Jahres-Zitationsmittel—
Letztes Jahr—
Basisinformationen
- Verlag
- Shahid Rajaee Teacher Training University (SRTTU)
- Land/Region
- Iran
- Fachgebiet
- Bildung
- Open Access
- ✓ (gold)
- DOAJ
- ✓
- Lizenz
- CC BY
- Erstes Jahr
- 2011
- ArtikelDatensätze
- 972
- Website
- https://jte.sru.ac.ir/
- Einreichungsseite
- https://jte.sru.ac.ir/journal/authors.note?lang…
Fachklassifikation
Education: Special aspects of education1
§
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