Unabhängiger Zeitschriftenindex · Offene Daten
OpenAlex CC0 · DOAJ CC0 · Offene Daten
Open Access DOAJ Ohne APC Aktiv

Cambridge Open-Review Educational Research e-Journal

ISSN:2056-7804

University of Cambridge · Vereinigtes Königreich · 2014

Einreichung → Publikation24 Wochen
APCOhne APC
DOAJ✓
Erstes Jahr2014

Basisinformationen

Verlag
University of Cambridge
Land/Region
Vereinigtes Königreich
Fachgebiet
Bildung
Open Access
✓ (gold)
DOAJ
✓
Lizenz
CC BY-NC-SA
Erstes Jahr
2014
DOAJ-Artikeldatensätze
0
Website
http://corerj.educ.cam.ac.uk/
Zeitschrift prüfen
Master Journal List ↗ · DOAJ ↗
Einreichungsseite
http://corerj.educ.cam.ac.uk/submissions/
Referenzdaten Wie man Kennzahlen von Zeitschriften liest →
Artikel/Jahr0
h-index0
Zitationen pro Artikel (2 Jahre)0.00
Letztes Jahr—
DOAJ-Artikeldatensätze0
Open Access✓

Das „2-Jahres-Zitationsmittel“ ist das OpenAlex-Feld summary_stats.2yr_mean_citedness (CC0): mittlere Zitationen pro Artikel über ein Zweijahresfenster. Es ist ein bibliometrisches Rohfeld, keine Zeitschriftenbewertung, und wird nicht für die Standardsortierung verwendet.

Fachklassifikation

Bildung1

Titelhistorie

§

Zeitschriften im selben Fachgebiet

Mehr →
2682-3055
OA DOAJ

مجلة کلية التربية

Beni-Suef University, Faculty of Education · Ägypten

APC
$300
Publikationsdauer
12 Wochen
Artikel/Jahr
1,611