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Contemporary School Psychology

CSP

ISSN:2159-2020, 2161-1505

Springer Science+Business Media · Vereinigte Staaten · 2004

Einreichung → Publikation—
APC$2,990
DOAJ—
Erstes Jahr2004

Basisinformationen

Verlag
Springer Science+Business Media
Land/Region
Vereinigte Staaten
Fachgebiet
Psychologie
Open Access
—
DOAJ
—
Lizenz
—
Erstes Jahr
2004
DOAJ-Artikeldatensätze
—
Website
https://link.springer.com/journal/40688
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