2785-3977
OA
DOAJ
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Rivista di Ricerca e Didattica Digitale
Studium Editore · Italien
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- Publikationsdauer
- 11 Wochen
- Artikel/Jahr
- 0
Open Access
DOAJ
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Aktiv
Revista Internacional de Formação de Professores
ISSN:2447-8288
APCOhne APC
Einreichung → Publikation100 Wochen
Artikel/Jahr—
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Zitationen pro Artikel (2 Jahre)—
Letztes Jahr—
Basisinformationen
- Verlag
- Instituto Federal de São Paulo
- Land/Region
- Brasilien
- Fachgebiet
- Bildung
- Open Access
- ✓ (gold)
- DOAJ
- ✓
- Lizenz
- CC BY-NC-SA
- Erstes Jahr
- 2018
- DOAJ-Artikeldatensätze
- 139
- Einreichungsseite
- https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/i…
Fachklassifikation
Education: Theory and practice of education1
§
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1759-667X
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Association for Learning Development in Higher Education (ALDinHE) · Vereinigtes Königreich
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- —
2085-9848
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