2785-3977
OA
DOAJ
Sans APC
Rivista di Ricerca e Didattica Digitale
Studium Editore · Italie
- APC
- Sans APC
- Évaluation
- 11 semaines
- Articles/an
- 0
Accès ouvert
DOAJ
Active
Fanāvarī-i āmūzish
ISSN:2008-0441, 2345-5462
APCAPC indiqué, montant non analysé
Délai8 semaines
Articles/an—
h-index—
Citations moyennes sur 2 ans—
Dernière année—
Informations générales
- Éditeur
- Shahid Rajaee Teacher Training University (SRTTU)
- Pays/Région
- Iran
- Discipline
- Éducation
- Accès ouvert
- ✓ (gold)
- DOAJ
- ✓
- Licence
- CC BY
- Première année
- 2011
- Notices d’articles
- 972
- Site web
- https://jte.sru.ac.ir/
- Page de soumission
- https://jte.sru.ac.ir/journal/authors.note?lang…
Classification disciplinaire
Education: Special aspects of education1
§
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