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Rivista di Ricerca e Didattica Digitale
Studium Editore · Italia
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Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning
ISSN:1541-5015
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Revisione32 settimane
Articoli/anno—
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Informazioni di base
- Editore
- Purdue University Press
- Paese/Regione
- Stati Uniti
- Area
- Education
- Accesso aperto
- ✓ (gold)
- DOAJ
- ✓
- Licenza
- CC BY-NC-ND
- Primo anno
- 2006
- Record di articoli
- 0
- Pagina di invio
- http://docs.lib.purdue.edu/ijpbl/policies.html
Classificazione per area
Education: Special aspects of education1
§
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