2785-3977
OA
DOAJ
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Rivista di Ricerca e Didattica Digitale
Studium Editore · Italia
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- 11 settimane
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Accesso aperto
DOAJ
Attiva
Fanāvarī-i āmūzish
ISSN:2008-0441, 2345-5462
APCAPC indicato, importo non analizzato
Revisione8 settimane
Articoli/anno—
h-index—
Media citazioni a 2 anni—
Ultimo anno—
Informazioni di base
- Editore
- Shahid Rajaee Teacher Training University (SRTTU)
- Paese/Regione
- Iran
- Area
- Education
- Accesso aperto
- ✓ (gold)
- DOAJ
- ✓
- Licenza
- CC BY
- Primo anno
- 2011
- Record di articoli
- 972
- Sito web
- https://jte.sru.ac.ir/
- Pagina di invio
- https://jte.sru.ac.ir/journal/authors.note?lang…
Classificazione per area
Education: Special aspects of education1
§
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