2785-3977
OA
DOAJ
Sem APC
Rivista di Ricerca e Didattica Digitale
Studium Editore · Itália
- APC
- Sem APC
- Revisão
- 11 semanas
- Artigos/ano
- 0
Acesso aberto
DOAJ
Ativa
Journal of Statistics Education
ISSN:1069-1898
APCAPC indicado, valor não analisado
Revisão12 semanas
Artigos/ano—
h-index—
Média de citações em 2 anos—
Último ano—
Informações básicas
- Editora
- Taylor & Francis Group
- País/Região
- Estados Unidos
- Área
- Educação
- Acesso aberto
- ✓ (gold)
- DOAJ
- ✓
- Licença
- CC BY, CC BY-NC
- Primeiro ano
- 1993
- Registros de artigos
- 116
- Página de submissão
- https://www.tandfonline.com/action/authorSubmis…
Classificação por área
Education: Special aspects of education1
Science: Mathematics: Probabilities. Mathematical statistics1
Histórico do título
- Continuada por:2693-9169
§
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