2785-3977
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Rivista di Ricerca e Didattica Digitale
Studium Editore · Itália
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- Revisão
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Acesso aberto
DOAJ
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Ativa
PRISM
ISSN:2514-5347
APCSem APC
Revisão24 semanas
Artigos/ano—
h-index—
Média de citações em 2 anos—
Último ano—
Informações básicas
- Editora
- Liverpool John Moores University
- País/Região
- Reino Unido
- Área
- Educação
- Acesso aberto
- ✓ (gold)
- DOAJ
- ✓
- Licença
- CC BY-NC-ND
- Primeiro ano
- 2017
- Registros de artigos
- 300
- Página de submissão
- https://openjournals.ljmu.ac.uk/prism/about/sub…
Classificação por área
Education: Theory and practice of education1
§
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