2785-3977
OA
DOAJ
Sem APC
Rivista di Ricerca e Didattica Digitale
Studium Editore · Itália
- APC
- Sem APC
- Revisão
- 11 semanas
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- 0
Acesso aberto
DOAJ
Sem APC
Ativa
Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji
ISSN:2637-3270, 2831-137X
APCSem APC
Revisão5 semanas
Artigos/ano—
h-index—
Média de citações em 2 anos—
Último ano—
Informações básicas
- Editora
- Assciation of Special Educators STOL
- País/Região
- Bósnia e Herzegovina
- Área
- Educação
- Acesso aberto
- ✓ (gold)
- DOAJ
- ✓
- Licença
- CC BY-NC
- Primeiro ano
- 2020
- Registros de artigos
- 98
- Página de submissão
- https://www.multidisciplinarni-pristupi.com/aut…
Classificação por área
Education: Education (General)1
Education: Special aspects of education1
§
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