การเข้าถึงแบบเปิด DOAJ ไม่มี APC ใช้งานอยู่

The Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning

Revue canadienne sur l'avancement des connaissances en enseignement et en apprentissage · CJSOTL · RCACEA

ISSN:1918-2902

University of Western Ontario Libraries · แคนาดา · 2010

ส่งบทความที่นี่ ↗ เพิ่มในการเปรียบเทียบ

ส่งบทความ → ตีพิมพ์8 สัปดาห์

APCไม่มี APC

DOAJ✓

ปีแรก2010

ข้อมูลพื้นฐาน

สำนักพิมพ์: University of Western Ontario Libraries
ประเทศ/ภูมิภาค: แคนาดา
สาขา: Social Sciences
การเข้าถึงแบบเปิด: ✓ (gold)
DOAJ: ✓
สัญญาอนุญาต: Publisher's own license
ปีแรก: 2010
บันทึกบทความใน DOAJ: 430
เว็บไซต์: http://www.cjsotl-rcacea.ca/
ตรวจสอบวารสารนี้: Master Journal List ↗ · DOAJ ↗
หน้าส่งบทความ: http://www.cjsotl-rcacea.ca/

ข้อมูลอ้างอิง

บทความ/ปี419

h-index31

การอ้างอิงเฉลี่ย 2 ปี1.58

ปีที่เผยแพร่ล่าสุด2025

บันทึกบทความใน DOAJ430

การเข้าถึงแบบเปิด✓

“การอ้างอิงเฉลี่ย 2 ปี” คือฟิลด์ OpenAlex summary_stats.2yr_mean_citedness (CC0) ซึ่งเป็นค่าเฉลี่ยการอ้างอิงต่อบทความในช่วงสองปี เป็นฟิลด์บรรณมิติดิบ ไม่ใช่การประเมินวารสาร และไม่ใช้ในการจัดเรียงเริ่มต้น