การเข้าถึงแบบเปิด
ใช้งานอยู่
Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ - Ǧāmiʿaẗ Al-Manṣūraẗ
Scientific Journal for Faculty of Education for Early Childhood
ISSN:2735-4091, 2735-4105
อียิปต์ · 2014
ส่งบทความ → ตีพิมพ์—
APC—
DOAJ—
ปีแรก2014
ข้อมูลพื้นฐาน
- สำนักพิมพ์
- —
- ประเทศ/ภูมิภาค
- อียิปต์
- สาขา
- —
- การเข้าถึงแบบเปิด
- ✓
- DOAJ
- —
- สัญญาอนุญาต
- —
- ปีแรก
- 2014
- บันทึกบทความใน DOAJ
- —
- เว็บไซต์
- —
- ตรวจสอบวารสารนี้
- Master Journal List ↗
- หน้าส่งบทความ
- —
ข้อมูลอ้างอิง วิธีอ่านตัวชี้วัดวารสาร →
บทความ/ปี621
h-index2
การอ้างอิงเฉลี่ย 2 ปี0.01
ปีที่เผยแพร่ล่าสุด2025
บันทึกบทความใน DOAJ—
การเข้าถึงแบบเปิด✓
“การอ้างอิงเฉลี่ย 2 ปี” คือฟิลด์ OpenAlex summary_stats.2yr_mean_citedness (CC0) ซึ่งเป็นค่าเฉลี่ยการอ้างอิงต่อบทความในช่วงสองปี เป็นฟิลด์บรรณมิติดิบ ไม่ใช่การประเมินวารสาร และไม่ใช้ในการจัดเรียงเริ่มต้น
การจำแนกสาขา
Social Sciences180
Psychology95
Neuroscience54