Bağımsız dergi dizini · Açık veri
OpenAlex CC0 · DOAJ CC0 · Açık veri

Karşılaştır

Dergileri karşılaştır

2–3 ISSN girin; APC, değerlendirme, hacim ve açık erişimi yan yana karşılaştırın.

Temel bilgiler Oxford Review of Education
Başlık Oxford Review of Education
ISSN 0305-4985, 1465-3915
Yayıncı Taylor & Francis
Ülke/Bölge Birleşik Krallık
Alan Social Sciences
Açık erişim —
APC —
Değerlendirme —
Makale/yıl 2,086
h-index 119
2 yıllık ortalama atıf 5.21
DOAJ —
Gönderim sayfası —