Açık erişim
Aktif
Pedagogy Theory & Practice
Pedagogy. Issues of theory and practice · Pedagogy. Theory & practice · Педагогика. Вопросы теории и практики
ISSN:2500-0039, 2686-8725
Rusya · 2018
Gönderim → yayın—
APC—
DOAJ—
İlk yıl2018
Temel bilgiler
- Yayıncı
- —
- Ülke/Bölge
- Rusya
- Alan
- —
- Açık erişim
- ✓
- DOAJ
- —
- Lisans
- —
- İlk yıl
- 2018
- DOAJ makale kayıtları
- —
- Web sitesi
- http://pedagogy-journal.ru
- Dergiyi doğrula
- Master Journal List ↗
- Gönderim sayfası
- —
Referans veriler Dergi metrikleri nasıl okunur →
Makale/yıl1,580
h-index10
2 yıllık ortalama atıf0.71
Son yayın yılı2026
DOAJ makale kayıtları—
Açık erişim✓
“2 yıllık ortalama atıf”, OpenAlex alanı summary_stats.2yr_mean_citedness (CC0) değeridir: iki yıllık pencerede makale başına ortalama atıf. Ham bir bibliyometrik alandır, dergi değerlendirmesi değildir ve varsayılan sıralamada kullanılmaz.
Alan sınıflaması
Social Sciences355
Arts and Humanities270
Psychology145