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現代人文社科前沿

ISSN-L 3105-7705

中国

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主题分布

Ideological and Political Education8% Chinese history and philosophy6% Artificial Intelligence in Education6% Theatre and Performance Studies4% Second Language Learning and Teaching4% Problem and Project Based Learning4% Consumer Retail Behavior Studies4% Engineering Education and Curriculum Development4%

学术影响

被引覆盖率: 0%
前 10% 论文贡献: 0%
中位被引: 0

原创性（引用结构）

—

诚信记录

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代表作（按被引）

AI赋能"双减"背景下初中生家庭教育的创新策略 2026 · 0 cites
积极心理学视域下双休“留白时间”对青少年心理资本增益机制的研究 2026 · 0 cites
基于文化生态的潮州陈氏家族诗歌创作研究 2026 · 0 cites
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基本信息

出版社: — · 中国
国家/地区: 中国
学科: 社会科学
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学科分类

社会科学9 艺术与人文7

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